Actividad 1- The time: What time is it? Ejercicios pràcticos

Queridos/as estudiantes, en esta actividad luego de haber repasado la hora en ingles vas a demostrar que tanto aprendiste. Vas a realizar los  ejercicios del 1 al 3 en tu cuaderno de inglès. El ejercicio 4 lo realizaràs en clase trabajando con un compañero o compañera.  Mucha suerte en esta actividad!

1. Practice Exercise: Match the Times  

Instructions: Match the digital time (Column A) with the correct English phrase (Column B).

Instrucciones: Parea la hora digital de la Columna A con la frase en ingles correcta de la columna B

Column A	Column B
1. 6:15	a. Half past nine
2. 12:30	b. Quarter to four
3. 3:45	c. Quarter past six
4. 9:30	d. Twelve thirty
5. 10:10	e. Ten past ten

2. Writing Practice: What’s the Time? 

Instructions: Write the time in words for these digital clocks:

Instrucciones: Escribe la hora en letras para cada reloj digital:

1. 8:00 → ________________________

2. 1:45 → ________________________

3. 5:30 → ________________________

4. 11:15 → _______________________

5. 2:55 → ________________________ 

3. Draw 3 clock faces with different times and write the time in words. (Dibuja 3 relojes con diferentes horas y escribe la hora en letras en  ingles.)

4. Actividad extra en clase: Role-play (Juego de roles)

Pair students. Trabajo en parejas

Instrucciones: En clase, elige un compañero/a para trabajar e intercambien roles (Student A and Student B) Estudiante A y Estudiante B. Answer and question /Preguntas y Respuesta:

• Student A: Ask, “What time is the English class?”

• Student B: Answer using a time (e.g., “At quarter past three”).
  Switch roles and use other events (lunch, movie, bus).